时间飞快，一转眼，漫长的暑假已经结束，忙碌又紧张的新学期也已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任高二（4）班的班主任和英语，同时也兼任高二（3）班英语，两个班级都是校级重点班。为了本学期能顺利开展各项工作，特对本学期工作做如下安排：

一、深入开展学生思想稳定工作，强化理想前途教育。

高二是学生们高中学习生涯的关键。对于已经在高中学习一年的他们而言，新环境和新阶段的新鲜感已经消失，有些学生在高一没能好好跟上高中的学习，所以他们中有些开始对高中学习失去了信心，开始害怕学习，开始自暴自弃，所以就没有高三学生的学习紧张感，这时就需要我们做教师的做好学生的思想工作，帮助他（她）们稳定自己的情绪，消除紧张感，静心修学，让他们能够重新找回信心，顺利地度过高中，升入理想的大学。所以在平时我要深入学生当中，了解学生的情感和生活，分析他（她）们心理，做好疏导工作。尽我所能给学生开展心理辅导，引导学生纠正心理误区，树立正确的学习心理。同时要加强学生的理想前途教育，增强学生对理想前途的关心和关注，充分利用课余时间与学生谈心，交流思想，把握学生的最新思想及学习动态。

二、认真研究教纲、新课标、教材，做好教学优化工作

《英语教学大纲》与《英语新课程标准》是我们教学的最为重要的尺度，我的英语教学始终要依此为依据。同时，我要充分利用手头的教材，研究往年的高考题目，在平时的教学中不断渗透高考思想，让学生与高考零距离。

在本学期，我要在以后的教学中抓住关键，突出重点，狠抓双基教学。注意词汇和语法的活学活用；兼顾听力训练；阅读训练是重点；改错和写作能力训练要进行大量的实践，多读多背多听写书面表达范例，增强语感。在此基础上通过方法指导，逐步培养学生的自学能力；坚持能力训练，学完每单元后，及时命制基础知识检测与能力提高检测，做好对阶段教学效果的客观评价。坚持做到每周一考试，一听写，一作文，并且尽量做到全批全改，及时反馈每一位学生的作业情况；在课外时间，我要给学生进行义务辅导；努力做到不让一位学生落下，尤其是这些学生刚进入高中，良好的开端是成功的一半。

三、利用空余时间，积极进行“充电”

新课程教学要求教师本人要改变旧的教学理念和绝对扎实的专业知识。所以，本人要充分利用空余时间通过网络、报刊杂志等进行自我学习和学术研究，努力争做学习型的老师。除此之外，平时要积极地参与各级的教研活动，别人的课，博取他人所长；积极努力地完成学校交予的任务，配合学校各级的工作。

以上是本人在本学期的教学工作计划，在今后的教学工作中，努力遵照执行或加以改善，使自己的工作有所依托，有所参照，有所提高。

                                      金玲玲08/9/2